Мета природничої галузі – формування компетентності з природничих наук, техніки і технологій, екологічної компетентності та розвиток інших ключових компетентностей здобувачів освіти, що виявляються у:
розумінні цілісної природничо-наукової картини світу, важливості збереження природи для сталого розвитку;
застосовуванні набутих природничо-наукових знань, умінь та методології дослідницької діяльності для пояснення світу природи через виявлення проблеми та пошук способів її розв’язання;
використанні надбань науки, досягнень техніки і технологій для власного та суспільного добробуту, збереження здоров’я, цивілізованої взаємодії в довкіллі;
емоційно-ціннісному ставленні до природи та її пізнання задля успішного життя в соціоприродному середовищі. | 
